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    2016年10月學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育

    卷面總分：分     試卷年份：2016年    是否有答案：有   

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    試題序號(hào)

    進(jìn)行比較時(shí)，,一般是先把一組物體擺成一行,再把另一組物體逐個(gè)一對(duì)一地重疊到前一組物體上面,比較兩組物體是一樣多還是不一樣多的方法是（ ）

    • A、并置法
    • B、重疊法
    • C、并放法
    • D、對(duì)應(yīng)法
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    學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育有哪些基本的觀點(diǎn)?（本題10分）

    學(xué)前兒童數(shù)學(xué)操作活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的要素有（ ）

    • A、目標(biāo)
    • B、材料
    • C、規(guī)則
    • D、形式
    • E、指導(dǎo)和評(píng)價(jià)

    兒童數(shù)概念的形成和建立，有賴于對(duì)（ ）

    • A、一一對(duì)應(yīng)關(guān)系的理解
    • B、等量關(guān)系的理解
    • C、包含關(guān)系的理解
    • D、序列化關(guān)系的理解

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